淮南联合大学关于开展《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》2021年绩效采集工作的通知

发布日期:2021-12-06 信息来源: 浏览次数: 作者:kyc

各职能部门、各教学单位:

根据《关于公布〈职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)〉任务(项目)承接情况的通知》(教职成司函〔2021〕1号)、《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》等文件要求及教育部对“职业教育提质培优行动(2020-2023年)》2021年绩效采集工作”的编制要求和安排,结合我校高水平大学和“三地一区”等项目建设内容,现就做好提质培优行动计划2021年绩效数据采集及工作进展情况报送的有关事项通知如下。

  1. 采集内容

1.绩效数据。请各项目承接部门和牵头部门进入“职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)管理平台”(tizhipeiyou.36ve.com)填写绩效数据。

2.绩效报告。请各项目承接部门根据所承接项目完成情况撰写相关报告内容,完成《淮南联合大学<;职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)>;2021年绩效报告》并交送至牵头部门进行汇总,形成书面报告。

  1. 采集要求

  2. 指标数据采集时间范围:2020年9月1日至2021年8月31日止。

  3. 需要上传的政策文件附件,要以政策文件名称作为附件名称。

  4. 资金金额单位:如未特别说明,金额单位一律采用“万元”。

  5. 凡是涉及到填写数字的指标,如果没有数据,那么填写

    “0”。比如:没有资金投入,请填写“0”。

    5、对于指标中,凡是“选择‘是’,要求上传相关文件”的情况,必须上传附件。

  6. 填写绩效数据的截止时间为12月9日;《淮南联合大学<;

    职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)>;2021年绩效报告》于12月13日前提交至牵头部门;牵头部门于1215日将汇总材料汇总撰写后,以:“部门单位名称+基本内容”的格式命名打包后发送至科研处邮箱(kyc@hnuu.edu.cn)

    三、报告编写提纲及任务分解安排

基本内容

工作任务

牵头部门

承接部门

落实立德树人根本任务

1.加强职业教育研究,构建中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系

马克思主义学院

办公室

2.培育200所左右“三全育人”典型学校

马克思主义学院

3.培育遴选100个左右名班主任工作室

学生处

4.遴选100个左右德育特色案例

马克思主义学院

5.分级培育遴选1000个左右思想政治课教学创新团队

马克思主义学院

6.10000个左右思想政治课示范课堂

马克思主义学院

7.10000个左右具有职业教育特点的课程思政教育案例

各学院

推进职业教育协调发展

8.遴选300所左右省域高水平高职学校

教务处

教务处、各部门、学院负责人

9.遴选600个左右省域高水平专业群

信息工程学院、制药与材料学院、智能制造学院、医学院

完善服务全民终身学习的制度体系

10.支持职业学校承担更多培训任务,实现优质职业学校年职业培训人次达到在校生规模的2倍以上

继续教育学院

制药与材料学院、继续教育学院

11.推进1+X证书制度试点

实训中心、建筑与艺术学院、信息工程学院 、智能制造学院

12.遴选200个左右示范性继续教育基地

继续教育学院

完善服务全民终身学习的制度体系

13.2000门左右优质继续教育网络课程

继续教育学院

继续教育学院

14.遴选500个左右社区教育示范基地和老年大学示范校

继续教育学院

15.引导职业学校和龙头企业联合建设500个左右示范性职工培训基地

信息工程、智能制造学院

深化职业教育产教融合、校企合作

16.依托国有企业、大型民企建立1000个左右示范性教师企业实践流动站

中专部

经管学院、制药与材料学院、智能制造学院

17.打造500个左右实体化运行的示范性职教集团(联盟)

中专部

18.推动建设300个左右具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地

制药与材料学院、智能制造学院

实施职业教育治理能力提升行动

19.专业教师中“双师型”教师占比超过50%

组织人事部

组织人事部

20.校企共建“双师型”教师培养培训基地和教师企业实践基地

信息工程学院、医学院

实施职业教育“三教”改革攻坚行动;健全职业教育考试招生制度

21.实施现代产业导师特聘岗位计划

教务处

经管学院

22.遴选一批国家“万人计划”教学名师

组织人事部

23.遴选360个国家级教师教学创新团队

制药与材料学院、智能制造学院

24.遴选10000种左右校企双元合作开发的职业教育规划教材

信息工程学院、制药与材料学院、智能制造学院

实施职业教育“三教”改革攻坚行动;健全职业教育考试招生制度

25.建立职业学校人才培养方案公开制度

教务处

教务处

26.建立健全国家、省、校三级教学能力比赛机制

教务处

27.遴选1000个左右职业教育“课堂革命”典型案例

信息工程学院

实施职业教育信息化2.0建设行动

28.落实《职业院校数字校园规范》,研制校本数据中心建设指南,指导职业学校系统设计学校信息化整体解决方案

信息与网络中心

信息与网络中心

29.建立健全共建共享的资源认证标准和交易机制,推进国家、省、校三级专业教学资源库建设应用

科研处

30.遴选300所左右职业教育信息化标杆学校

信息与网络中心

31.遴选100个左右示范性虚拟仿真实训基地

建筑与艺术学院、经管学院、制药与材料学院、医学院

32.面向公共基础课和量大面广的专业(技能)课,分级遴选5000门左右职业教育精品在线开放课程

信息工程学院、经管学院、制药与材料学院、医学院、人文与外国语学院

实施职业教育服务国际产能合作行动

33.支持职业学校到国(境)外办学,培育一批“鲁班工坊

人文外国语学院

人文外国语学院

34.统筹利用现有资源,实施“职业院校教师教学创新团队境外培训计划”,选派一大批专业带头人和骨干教师出国研修访学

信息工程学院、制药与材料学院、人文与外国语学院

实施职业教育创新发展高地建设行动

35.推进职业教育提质培优

科研处、教务处

各相关部门

36.合力打造职业教育样板城市

淮南联合大学

2021年12月6日

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