各职能部门、各教学单位:
根据《关于公布〈职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)〉任务(项目)承接情况的通知》(教职成司函〔2021〕1号)、《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》等文件要求及教育部对“职业教育提质培优行动(2020-2023年)》2021年绩效采集工作”的编制要求和安排,结合我校高水平大学和“三地一区”等项目建设内容,现就做好提质培优行动计划2021年绩效数据采集及工作进展情况报送的有关事项通知如下。
采集内容
1.绩效数据。请各项目承接部门和牵头部门进入“职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)管理平台”(tizhipeiyou.36ve.com)填写绩效数据。
2.绩效报告。请各项目承接部门根据所承接项目完成情况撰写相关报告内容,完成《淮南联合大学<;职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)>;2021年绩效报告》并交送至牵头部门进行汇总,形成书面报告。
采集要求
指标数据采集时间范围:2020年9月1日至2021年8月31日止。
需要上传的政策文件附件,要以政策文件名称作为附件名称。
资金金额单位:如未特别说明,金额单位一律采用“万元”。
凡是涉及到填写数字的指标,如果没有数据,那么填写
“0”。比如:没有资金投入,请填写“0”。
5、对于指标中,凡是“选择‘是’,要求上传相关文件”的情况,必须上传附件。
填写绩效数据的截止时间为12月9日;《淮南联合大学<;
职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)>;2021年绩效报告》于12月13日前提交至牵头部门;牵头部门于12月15日将汇总材料汇总撰写后,以:“部门单位名称+基本内容”的格式命名打包后发送至科研处邮箱(kyc@hnuu.edu.cn)
三、报告编写提纲及任务分解安排
基本内容 | 工作任务 | 牵头部门 | 承接部门 |
落实立德树人根本任务 | 1.加强职业教育研究,构建中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系 | 马克思主义学院 | 办公室 |
2.培育200所左右“三全育人”典型学校 | 马克思主义学院 | ||
3.培育遴选100个左右名班主任工作室 | 学生处 | ||
4.遴选100个左右德育特色案例 | 马克思主义学院 | ||
5.分级培育遴选1000个左右思想政治课教学创新团队 | 马克思主义学院 | ||
6.10000个左右思想政治课示范课堂 | 马克思主义学院 | ||
7.10000个左右具有职业教育特点的课程思政教育案例 | 各学院 | ||
推进职业教育协调发展 | 8.遴选300所左右省域高水平高职学校 | 教务处 | 教务处、各部门、学院负责人 |
9.遴选600个左右省域高水平专业群 | 信息工程学院、制药与材料学院、智能制造学院、医学院 | ||
完善服务全民终身学习的制度体系 | 10.支持职业学校承担更多培训任务,实现优质职业学校年职业培训人次达到在校生规模的2倍以上 | 继续教育学院 | 制药与材料学院、继续教育学院 |
11.推进1+X证书制度试点 | 实训中心、建筑与艺术学院、信息工程学院 、智能制造学院 | ||
12.遴选200个左右示范性继续教育基地 | 继续教育学院 | ||
完善服务全民终身学习的制度体系 | 13.2000门左右优质继续教育网络课程 | 继续教育学院 | 继续教育学院 |
14.遴选500个左右社区教育示范基地和老年大学示范校 | 继续教育学院 | ||
15.引导职业学校和龙头企业联合建设500个左右示范性职工培训基地 | 信息工程、智能制造学院 | ||
深化职业教育产教融合、校企合作 | 16.依托国有企业、大型民企建立1000个左右示范性教师企业实践流动站 | 中专部 | 经管学院、制药与材料学院、智能制造学院 |
17.打造500个左右实体化运行的示范性职教集团(联盟) | 中专部 | ||
18.推动建设300个左右具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地 | 制药与材料学院、智能制造学院 | ||
实施职业教育治理能力提升行动 | 19.专业教师中“双师型”教师占比超过50% | 组织人事部 | 组织人事部 |
20.校企共建“双师型”教师培养培训基地和教师企业实践基地 | 信息工程学院、医学院 | ||
实施职业教育“三教”改革攻坚行动;健全职业教育考试招生制度 | 21.实施现代产业导师特聘岗位计划 | 教务处 | 经管学院 |
22.遴选一批国家“万人计划”教学名师 | 组织人事部 | ||
23.遴选360个国家级教师教学创新团队 | 制药与材料学院、智能制造学院 | ||
24.遴选10000种左右校企双元合作开发的职业教育规划教材 | 信息工程学院、制药与材料学院、智能制造学院 | ||
实施职业教育“三教”改革攻坚行动;健全职业教育考试招生制度 | 25.建立职业学校人才培养方案公开制度 | 教务处 | 教务处 |
26.建立健全国家、省、校三级教学能力比赛机制 | 教务处 | ||
27.遴选1000个左右职业教育“课堂革命”典型案例 | 信息工程学院 | ||
实施职业教育信息化2.0建设行动 | 28.落实《职业院校数字校园规范》,研制校本数据中心建设指南,指导职业学校系统设计学校信息化整体解决方案 | 信息与网络中心 | 信息与网络中心 |
29.建立健全共建共享的资源认证标准和交易机制,推进国家、省、校三级专业教学资源库建设应用 | 科研处 | ||
30.遴选300所左右职业教育信息化标杆学校 | 信息与网络中心 | ||
31.遴选100个左右示范性虚拟仿真实训基地 | 建筑与艺术学院、经管学院、制药与材料学院、医学院 | ||
32.面向公共基础课和量大面广的专业(技能)课,分级遴选5000门左右职业教育精品在线开放课程 | 信息工程学院、经管学院、制药与材料学院、医学院、人文与外国语学院 | ||
实施职业教育服务国际产能合作行动 | 33.支持职业学校到国(境)外办学,培育一批“鲁班工坊 | 人文外国语学院 | 人文外国语学院 |
34.统筹利用现有资源,实施“职业院校教师教学创新团队境外培训计划”,选派一大批专业带头人和骨干教师出国研修访学 | 信息工程学院、制药与材料学院、人文与外国语学院 | ||
实施职业教育创新发展高地建设行动 | 35.推进职业教育提质培优 | 科研处、教务处 | 各相关部门 |
36.合力打造职业教育样板城市 |
淮南联合大学
2021年12月6日